קריירות של STEAM (מדע, טכנולוגיה, הנדסה, אמנויות ומתמטיקה) עשויות להיראות מחוץ להישג ידם של תלמידים צעירים צבעוניים, אז נטלי קולמן יצרה ארגון כדי לעורר בהם השראה.
קולמן הוא המייסד והמנכ"ל של After the Peanut, ארגון משיקגו המספק הזדמנויות ותכניות STEAM חינוכיות לתלמידי כיתה י"ב, כולל תוכניות קידוד והוראת STEAM.
לאחר ששימש כמורה לפיזיקה וכימיה בתיכון, קולמן ראה היכן מערכת בית הספר נכשלת."היה חוסר גיוון בספרי הלימוד ואפילו בתכנית הלימודים", אמר קולמן בראיון טלפוני ל-Lifewire. "שמרתי כרזה בכיתה שלי ועליה כ-30 מדענים אפרו-אמריקאים, וזה היה הזרע לארגון שלי."
קולמן קיבלה השראה להשיק את After the Peanut ב-2014, כאשר היא הקצתה לתלמידיה לכתוב דו ח על מדען שנראה כמוהם. כשאחד התלמידים השחורים בכיתה שלה אמר שהוא לא יכול לחשוב על אף אחד, קולמן שם כמה, כולל ג'ורג' וושינגטון קארבר, ואז היא נתקעה בעצמה.
עובדות מהירות
שם: נטלי קולמן
גיל: 41
מאת: Joliet, Illinois
משחק מועדף לשחק: NBA 2K
ציטוט מפתח או מוטו שהוא חי לפיו: "כל ההישגים הגדולים לוקחים זמן."
מוקדש לחינוך
מסירותה של קולמן למערכת בתי הספר הציבוריים מתחילה עוד מילדותה.היא למדה בבתי ספר ציבוריים כשהתבגרה, עבדה עבורם, ואף שירתה במועצת בית הספר המקומית בג'וליט, אילינוי. היא בילתה את רוב קריירת ההוראה שלה בתיכון בלום לפני שעברה לתפקיד אדמיניסטרטיבי.
"כמנהלת, ראיתי את חוסר התכנות ואת הפנייה הישירה לקבוצות שאינן מיוצגות", אמרה. "אני רוצה להגיע ישירות לקבוצות המיוצגות בתת-ייצוג בלי הטרחה."
השם אחרי הבוטן מכבד את מסעו של ג'ורג' וושינגטון קארבר אל המדע, ורומז לעובדה שמדענים שחורים אחרים הלכו בעקבותיו.
קולמן גם הקימה את החברה שלה כי היא רוצה לראות תלמידים נהנים יותר עם STEAM. "חדשנות היא אחת מאמונות הליבה של החברה ועליו אני מבסס את כל התכנות", אמר קולמן. "כשאני מדבר על כך שתוכנית הלימודים לא מגוונת, זה לא רק שלא היו לה פרצופי מיעוטים, אלא שהיא לא הייתה מעודכנת בכלל."
קולמן מאמין שהמגיפה הייתה מועילה לבתי ספר כי היא אתגרה אותם להיות שונים. נטילת חלק מהתכנות הוירטואלי של הארגון גם נתנה ל- After the Peanut יותר תמיכה מהקהילה. הארגון קיבל 30 מכשירי טאבלט של סמסונג כדי לעזור לתלמידים להפעיל תוכניות קידוד.
להגיע ליותר תלמידי STEAM מיעוט
After the Peanut עובד על תוכנית STEAM קיץ בת 10 שבועות לסטודנטים בגילאי 9-17. כל שבוע יתמקד בנושאים שונים מהנדסה ועד רובוטיקה, אומנויות ועוד. בעוד שהתוכנית פתוחה לכל הסטודנטים, הארגון מקווה שצעירים צבעוניים ישתתפו ברובם, ומציע מלגות לסטודנטים הזקוקים לעזרה כספית כדי להשתתף.
הארגון שיתף פעולה עם אוניברסיטת לואיס ברומיאווויל, אילינוי, כדי להנחות את תוכנית הקיץ, מה שנתן לה דחיפה נחוצה.
קולמן אומרת שהיא תמתג את התוכניות של After the Peanut עבור ארגונים שונים, אבל החיבור לתוכנית האוניברסיטה ממש התפוצץ."יש אנשים שמשייכים את איכות התוכנית למיקום, אבל התוכנית תהיה מה שהיא לא משנה איפה אשים אותה."
כשאני מדבר על שתוכנית הלימודים לא מגוונת, זה לא רק שלא היו לה פרצופי מיעוטים, אלא שהיא לא הייתה מעודכנת בכלל.
מימון היה ההיבט המאתגר ביותר עבור קולמן, כמו גם לגרום לאנשים לראות את הערך בעבודה שהיא עושה. הארגון עמוס, עם קצת עזרה כספית באמצעות מענקים מהממשל המקומי.
מחסור בתחבורה אל תוכנית הקיץ של After the Peanut הייתה גם מאבק, אז קולמן עובד על השכרת אוטובוס כדי להביא תלמידים לשם. אחד מהמוקדים האחרים של קולמן הוא שחרור אפליקציית אוריינות פיננסית לצעירים. האפליקציה תושק בסתיו, וקולמן מקווה לגייס הון סיכון כדי לתמוך בכך.
"אני חושבת שהאפליקציה הזו הולכת להיות פורצת דרך מכיוון שהיא תאפשר לתלמידים ללמוד איך להשקיע בצורה מהנה דרך גיימינג", אמרה.
השנה, קולמן אמרה שהיא רוצה להשיק את אפליקציית האוריינות הפיננסית שלה בלפחות 10 מחוזות בתי ספר. היא גם עובדת על גיוס מימון לתמיכה במרכז STEAM שיארח את מאמצי התכנות וההדרכה של After the Peanut. מעל לכל, קולמן רוצה להגיע ליותר סטודנטים בני מיעוטים ולעורר אותם לבחור במסלולי קריירה ב-STEAM.
