הורים אומרים 'כן' לזמן המסך במהלך המגיפה

תוכן עניינים:

הורים אומרים 'כן' לזמן המסך במהלך המגיפה
הורים אומרים 'כן' לזמן המסך במהלך המגיפה
Anonim

מזונות חשובים

  • הורים מבוהלים מורדים נגד העצה שהם מגבילים את זמן המסך במהלך המגיפה.
  • הורים רבים אומרים שמסכים מאפשרים לילדים שלהם להתרועע ולחקור בדרכים שהם לא היו מסוגלים לעשות במהלך צעדים להתרחקות חברתית.
  • כמה מומחים אומרים שזמן מסך לא כזה רע לילדים.
Image
Image

כמעט כל הורה טוען שהוא רוצה לצמצם את זמן המסך של ילדיהם, אבל נראה שלרבים מהם נמאס לשמוע על איך האלקטרוניקה הורסת את ילדיהם במהלך המגיפה.

נקודת ההבזק האחרונה בוויכוח הילדים מול המסכים היה מאמר שנערך לאחרונה ב"ניו יורק טיימס" בו גינה את השימוש הגובר בגאדג'טים על ידי ילדים. מומחה אחד שצוטט הזהיר שילדים יתמודדו עם "גמילה מהתמכרות" מהמכשירים האלקטרוניים שלהם ברגע שיצאו מהסגר. עם זאת, הורים רבים אינם סובלים מהכפפות האצבעות.

"המקוון הוא הדרך היחידה שלהם להתרועע עם חברים (זום, האוסמסיב וכו')," אמרה קריסטין וואלאס, אם מבוסטון לילד בן 10 וילד בן 6, באימייל רֵאָיוֹן. "זה נותן לי את הזמן לעשות דברים כי אנחנו לא יכולים להחזיק מטפלות ומטפלות יותר. הם איתי 24/7, ואני צריך לעשות דברים גם כן. לפעמים, אני רק צריך הפסקה וזמן מסך משעשע אותם."

Pandemic Puts Kids Online More

זה לא שהורים לא קיבלו את המסר שיותר מדי זמן מסך מזיק לילדים. הם קראו על המחקרים הקושרים את זמן המסך עם כל דבר, החל מהשמנה מוגברת ועד לחרדה רבה יותר בקרב ילדים.

יותר זמן לבלות עם אלקטרוניקה הוא בעיה עבור הרבה הורים. מחקר אחד מצא כי 60% מההורים אמרו שילדיהם בילו לא יותר משלוש שעות על מכשירים לפני שהמגיפה החלה. כעת, 70% מעריכים שהילדים שלהם מבלים לפחות ארבע שעות עם מסכים.

אי אפשר לשרטט קווים קשים בזמנים קשים; גמישות, דיון, אמפתיה וקישוריות הם מה שאנחנו צריכים עכשיו.

אבל לא כל המומחים מסכימים שזמן המסך הוא נורא. "לעתים קרובות הורים מקבלים את המסר שתפקידם לנטר ולשלוט בשימוש בטכנולוגיה", אמרה מימי איטו, אנתרופולוגית תרבות ופרופסור באוניברסיטת קליפורניה, אירווין, החוקרת נוהלי נוער ומדיה חדשה, בראיון באימייל.

"אני מנסה לעודד הורים לנסות לתעדף קשר על פני שליטה. מדיה חברתית ודיגיטלית היא משהו שיכול לחבר משפחות אם ההורים יכולים לנקוט עמדה סקרנית יותר ופחות שיפוטית."

"למעשה", המשיך איטו, "רוב ההורים למעשה מדווחים שהם רואים במדיה דיגיטלית מקור חיובי לחיבור במשפחתם. ובכל זאת, התקשורת והשיח הציבורי גורמים להם לעתים קרובות להרגיש אשמה כאשר הם לא מגבילים או ניטור."

רובלוקס להצלה

וואלאס נמנה עם ההורים שנאבקים עם המורכבות של זמן מסך נוסף עבור ילדיהם במהלך המגיפה. היא עובדת כמנהלת עסקים ומשאבי אנוש של Viage LLC, חברת שירותי ייעוץ והנדסה.

הילדים שלה מבלים יותר זמן "באופן משמעותי" על מסכים, היא הודתה. "הם משחקים ברובלוקס ומיינקראפט עם חברים וגם מדברים איתם ב-Houseparty", כתבה. "הבת שלי בת ה-10 נכנסה ממש לחדשות עם כל הטירוף שקרה, אז היא רוצה לצפות בחדשות כל הזמן עכשיו. הם גם בבית ספר וירטואלי, אז הילד בן ה-10 שלי במחשב רוב יום הלימודים.בת ה-6 שלי צופה הרבה ב-'My Little Pony', אבל זה גם נותן לה השראה ליצור יצירות אמנות מגניבות ולשחק עם הצעצועים שלה."

וואלאס אמרה שהיא יודעת שיותר מדי זמן על המסכים יכול להיות בעיה, "אבל אני לא יודעת מה האלטרנטיבה כרגע. בעלי למעשה ממש לא מסכים איתי לגבי מתן זמן מסך נוסף כרגע, אבל אני מרגיש שזו הדרך היחידה לעבור את רוב הימים."

Image
Image

היא אמרה שכניסה לאינטרנט היא גם הדרך היחידה של ילדיה להתרועע ו"לשחק" עם חבריהם, מכיוון שילדה בן ה-6 מדוכא חיסונית. "אז, אם הם רוצים לשחק במיינקראפט ורובלוקס עם החברים שלהם במשך שעות… אני בסדר עם זה כי אני מרגיש רע בשביל הילדים. חייהם השתנו לחלוטין בגלל המגיפה, אז אני חושב שזמן המסך הוא הכרחי רשע לנהל."

איכות לעומת כמות

הורים רבים אומרים שההבנה כמה זמן מסך מתאים לילדים שלהם עוסקת באיכות ולא בכמות.בת' סילבר, המנהלת של Doubet Consulting, היא אם לילד בן 15 ו-9, ואמרה בראיון באימייל שהיא דואגת יותר לסוגי הדברים שהם צופים על המסכים, ולא שימוש יתר במסכים עצמם.

"הבן הגדול שלי משתמש בטכנולוגיה (משחקים, דיסורד וכו') כדי לתקשר עם חברים", אמר סילבר. "המוצא החברתי שלו משתמש בטכנולוגיה שלו. חלפו הימים של בילוי שעות בדיבור בטלפון. הבן הצעיר שלי שמתחבר אחרת משתמש בטכנולוגיה לבידור ותקשורת."

והיא גילתה שיש בטנה כסופה לכל זמן המסך. בנה הגדול למד איך לבנות מחשב מיוטיוב. "הוא תרגל את כישורי הארגון והמשא ומתן שלו כדי שנוכל לאשר את העלויות", אמרה.

אני לא מודאג מזמן מסך שמועיל לרווחתם הפיזית, תומך בהם כלומדים או מטפח את מערכות היחסים שלהם עם משפחה וחברים.

"אם המגיפה לא הייתה מתרחשת, אני לא חושב שהיינו מסכימים לפרויקט הזה, או שהוא היה מבקש. הבן שלי משתמש במחשב שלו כל יום (בית ספר וחברים), ואני אסיר תודה. זה הרחיב את תחומי העניין שלו. אני גם בחיפוש מתמשך אחר כרטיסים גרפיים ספציפיים."

בעוד שחלק מההורים חוששים שהמוח שלהם יטוגן על ידי יותר מדי זמן מסך, הדאגה המשמעותית יותר עבור רבים היא הבידוד החברתי שנגרם על ידי כללי ריחוק חברתי ובתי ספר רבים שעוברים ללמידה מרחוק. לינדה מולר, מאמנת לחיים, אמרה באימייל עם Lifewire שהיא נותנת לבתה בת ה-11 לבלות יותר זמן באייפד שלה כי זה מאפשר לה לתקשר עם החברים והמשפחה שלה.

"הקבוצה איתה היא מבלה את רוב הזמן המקוון שלה משתמשת ב-FaceTime כדי לדבר בזמן שהיא משחקת בבלוקסבורג, שהוא משחק תפקידים של רובלוקס", אמרה. "אני אסיר תודה שהם בחרו במשחק קצת חינוכי שדורש מהם לנהל תקציב, לשתף פעולה ולעצב בתים, בתי מלון וכו'."

טרום מגיפה, בתו של מולר הייתה על האייפד שלה 2-3 שעות בשבוע, בממוצע, כי היא הייתה עסוקה בלימודים, בספורט ובפעילויות משפחתיות. כעת, היא על האייפד שלה בערך 2-3 שעות ביום. "הבת שלי מבינה למה מותר לה לבלות יותר זמן באינטרנט ושזה יקטן ברגע שהחיים יתחילו להתנרמל", אמרה.

"כמו כן, אנו פועלים כדי לאזן את כל ההשפעות הגורמות לדאגה. אנו מוודאים שהיא מושטת את גבה ומבקשים ממנה להרכיב משקפיים המסננים את האור הכחול. כמו כן, אנו עדיין מבלים את רוב הערבים באכילת ארוחת ערב ו ואז לצפות בטלוויזיה או לשחק משחק כמשפחה."

Interaction Beats Consumption

דאגה משמעותית עבור לינט אוונס, המייסדת והמנהלת העולמית של טרנד מיקרו בטיחות אינטרנט לילדים ומשפחות, היא שילדים צורכים במקום אינטראקציה מקוונת.

Image
Image

"אני חושב שהגלילה חסרת השכל במדיה החברתית או הצריכה הפסיבית של תוכן ב-YouTube שאינו חינוכי או מועיל עבורם מהווה דאגה גדולה כי זה הזמן שהם יוכלו להיות פעילים במצב לא מקוון או לעשות משהו אחר באינטרנט שמועיל להם אותם", אמרה בראיון באימייל עם Lifewire.

"אני לא מודאג מזמן מסך שמועיל לרווחתם הפיזית, תומך בהם כלומדים או מטפח את מערכות היחסים שלהם עם משפחה וחברים."

כמו הורים רבים, קארן ארוניאן אמרה בראיון באימייל שהמגיפה הייתה קשה לבריאות הנפשית של ילדיה. "ילדים לא מקבלים את הצרכים החברתיים שלהם", אמרה. "התבגרות של מבוגרים צעירים תלויה בזמן עצמאי עם בני גילם כדי לעבור את השלב המהותי הזה בהתפתחותם של המתבגרים. עם זאת, הם הושהו באופן לא טבעי בצמיחה ובהתפתחות שלהם, חלקם נבלמו."

הכניסה לאינטרנט היוותה מוצא עבור ילדיה, שלעתים קרובות כלואים לתקופות ארוכות, אמרה ארוניאן. "הילדים שלי עושים הרבה שחמט באינטרנט ב-chess.com ו-uscf.com, והם קבעו צ'אטים חברתיים מהנים וקאהוט עם החברים שלהם", היא הוסיפה.

"הם צוחקים, הם מספרים, והם מתמלאים מעט בכוס החברתית שלהם, וזה גורם לנו להרגיש טוב יותר, גם בהורות.אתה לא יכול לשרטט קווים קשים בזמנים קשים; גמישות, דיון, אמפתיה וקישוריות הם מה שאנחנו צריכים עכשיו. גם זה יעבור, וזמני המסך שלפני ה-COVID שלנו יתאימו מחדש, והביחד, הפעילויות והחוץ יחזירו את שעות המסך הנוספות."

כולנו יכולים להסכים שיותר מדי זמן מסך מזיק לילדים. עם זאת, אלו אינם זמנים אידיאליים עבור אף אחד. בואו ניתן לילדים ולהוריהם מנוחה.

מוּמלָץ: